دورههای تحلیل فیلم
ترم بهار و تابستان را با برگزاری ۲ دورهی متفاوت آغاز میکنیم
ترم بهار و تابستان دورههای آموزشی ما از روز سهشنبه ۱۷ می ۲۰۲۲ آغاز میشود.
روزهای سهشنبه، پنجشنبه و جمعه به دورهی ۱۲ جلسهای فیلم اول اختصاص دارد؛ در این دوره تمرکز میکنیم بر نقطهی شروع کارنامهی کارگردانها. اینکه چطور بعد از تجربههایی در نوشتن، ساختن فیلم کوتاه، کارگردانی تلویزیونی یا نمایشنامهنویسی و اجرای تئاتر، به تولید فیلم بلند روی میآورند و اولین فیلمشان را آمادهی نمایش میکنند.
فیلم اول میتواند کمهزینه باشد، میتواند پرخرج باشد. میتواند کوچک و جمع و جور باشد، میتواند جاهطلبانه باشد. میتواند غلطهای تکنیکی واضح داشته باشد، میتواند بهشکل غیرمنتظرهای پخته و کامل به نظر برسد. میتواند سنگ بنای فیلمهای آینده باشد، میتواند فقط بهانهای به حساب آید برای ورود به سینمای حرفهای.
در این دوره ۱۲ فیلم خواهیم دید که اولین ساختههای ۱۲ فیلمساز معتبرند: بهرام بیضایی، ژانلوک گدار، آندری تارکوفسکی، جرج رومرو، وودی آلن، استیون اسپیلبرگ، ترنس مالیک، دنی بویل، پل تامس اندرسن، کریستوفر نولان، اسپایک جونز ـ چارلی کافمن، جو رایت.
روزهای چهارشنبه و جمعه نیز به شیوههای روایت اختصاص دارد؛ دومین دوره از سلسله جلسات تشریح ویژگیهای رویکرد نئوفرمالیستی.
جلسهی روزهای چهارشنبه، ساعت ۲ بعدازظهر، بهوقت شرق آمریکای شمالی (مناسب ساکنان کشورهای اروپایی) آغاز میشود و حدود ۳ ساعت ادامه پیدا میکند. در روزهای جمعه هم جلسه ساعت ۱۰:۳۰ صبح بهوقت شرق آمریکای شمالی (مناسب ساکنان ایران) شروع میشود.
برای دریافت جزئیات برنامههای ترم بهار و تابستان، و ثبت نام، میتوانید با استفاده از راههای ارتباطی قرار داده شده در سربرگ تماس با ما اطلاعات دریافت کنید.

دورههای آموزشی برگزارشده
در چهار سال گذشته، دورههای آموزشی متنوعی برگزار شده که اطلاعات مربوط به هر کدام در اینجا قابل مشاهده است:
تاریخ سینما
درس «تاريخ سينما» در دو دورهی ۱۲ جلسهای ارائه میشود: دورهی اول به توصيف مهمترين تحولات صنعت سينما از بدو پيدايش در سال ۱۸۹۵ تا اواسط دههی ۱۹۵۰ میپردازد. در دورهی دوم، مهمترين تحولات صنعت سينما از اوايل دههی ۱۹۶۰ تا دوران معاصر را پیگيری خواهيم كرد.
فیلم اول
یک دورهی ۱۲ جلسهای دربارهی نقطهی شروع کار سینماگران دنیا. در این دوره، دربارهی نقطهی شروع کار فیلمسازی و لحن خاص فیلمهای اول صحبت میکنیم. در هر جلسه پس از نقد فیلمی که مشخص شده، کارنامهی کارگردان آن فیلم و سبک کارش به طور کامل تحلیل خواهد شد.
دقیق فیلم ببینیم
این درس در ۱۲ جلسه ارائه میشود و به تحليل سكانس به سكانس ۳ فيلم مهم تاريخ سينما اختصاص دارد. در اين دوره بهشكل عملی و با تمرين جمعی توضيح داده میشود كه ذهن يك تحليلگر به چه شكل ساختمان يك فيلم سينمايی را آناليز میكند.
بومرنگ تاریخ
حالا «دیکتاتوری اقلیت» جایگزین دیکتاتوریهای قبلی شده، عرصه را چنان تنگ کرده که خالق پدرخوانده میآید روی سن، با شرمندگی از اینکه وقت بقیه را بگیرد، صحنه را بهسرعت ترک میکند و آن دو اسطوره را هم میبرد تا برای لوسبازی جوانکهای کج و کوله وقت کم نیاید.
مرثیهای برای یک رؤيا
سریال بعد از ۵۰ سال دوبارهسازی شده. به زبان انگلیسی و در لوکیشن آمریکایی. مدت زمانش ۵ ساعت است و ۵ اپیزود دارد، در حالیکه نسخهی اصلی با ۶ اپیزود کمی کوتاهتر از ۵ ساعت است. در نسخهی تازه، اپیزود دوم بهطور کامل کنار گذاشته شده، اما دیگر رخدادهای نسخهی اصلی در مدت زمانی طولانیتر ارائه شدهاند و جزئیات بیشتری دارند.
نقد فیلمِ فارسیزبان؛ محدودیتها و امکانها
تا وقتی عدهای بابت عنوان رسمی «منتقد فیلم» امنیت شغلی به دست نیاورند، نمیشود انتظار شکلگیری یک ساختار پویا را داشت که در گذر زمان، غنی شود. منظور از امنیت شغلی، پولی است که بهطور مشخص در ازای بیشتر خواندن، بیشتر دیدن و بیشتر تولید کردن در عرصهی مطالعات سینمایی وارد زندگی منتقد میشود.
تابلو در تابلو
فیلم تازهی وس اندرسن دربارهی یک مجلهی موفق است به نام فرنچ دیسپچ. از دورنمای آشنایی با مؤسس و سردبیر مجله میرویم درون صفحات مکتوب، در ادامه میرویم توی گزارشی مشخص و بعد، میرویم درون واقعهی اصلی، آنجا با حوادث و شخصیتهای متعددی مواجه میشویم که در حال شکل دادن به واقعهاند.
آینهای مقابل تاریخ
تأثیرپذیری مکری از تارانتینو در اولین فیلم بلندش (اشکان…)، صرفاً دلبستگی به فیلمسازی در آن سوی دنیا نیست، بلکه نشانهی زندگی در یک دنیای مشترک، در یک دوران مشترک است. به همین دلیل تصادفی نیست که آخرین فیلمش یعنی جنایت بیدقت بار دیگر همان نشانههای مشترک را در خودش دارد.
یک سینهفیل رادیکال
ذره ذره خواندن عکس دستهجمعی با پدرخوانده به این دلیل بود که دلم نمیخواست تمام شود! این کتابی است مناسب دیوانههایی که حرف زدن ابدی دربارهی فیلمهای محبوبشان، همدمی و همراهی در توصیف لحظههایی که دلشان را لرزانده، به هر کار مهم دیگری در دنیا ترجیح میدهند. پس بهشکل مهارناپذیری به تداعیهای ذهنیشان میدان میدهند.